高考作文题透露哪些新趋势?语文名师、著名作家点评高考作文

高考首日,如往年一样,语文作文题备受瞩目。河北考生面对的2022全国新高考Ⅰ卷作文题让许多网友乍一看直呼“好难”:要求考生先读懂读透有关围棋的三个术语材料,再写感悟与思考。它考查了语文学习中的哪些能力?透露出怎样的教育“风向标”?记者采访了河北省三位语文名师、著名作家。

在石家庄市第一中学高三语文备课组组长卢冀川看来,今年的高考作文题目既陌生又熟悉,要求考生围绕“本手、妙手和俗手”三者的逻辑关系展开思辨写作,“这三个概念本是围棋的术语,相对比较小众,不过也不要担心,其本质考生们并不陌生。”

卢冀川分析,新高考善于创设情境,“本手、妙手、俗手”是问题情境,其本质还是要求考生“脚踏实地,既勤于学习、善于学习,打牢知识功底、积蓄前进能量,又勇于探索、勇于突破”。从“下棋”这一情境,转移到“青年成长”和“国家发展”,体现了立德树人这一根本任务。

高考作文对学生的思辨能力要求越来越高,尤其强调基本的逻辑与说理、论述能力。卢冀川认为,“本手”代表尊重规律,“妙手”背后是突破与创新,“俗手”是“貌似合理”但“全局受损”。三者的关系是:对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。由此可见,考生日常需要培养优秀的思维品质,用全面、发展、联系的眼光看待事物。

围棋进入高考作文,出乎很多考生意料。卢冀川则认为,这是出于反押题的角度命制试题,无论是去年高考作文中的“强弱之辩”“可为与有为”,还是今年的“本手、妙手和俗手”,都可以看出,高考作文命题在反押题、反套路、反宿构方面,下了真功夫。

从形式来看,高考作文题经历了命题作文、话题作文、材料作文、任务驱动型作文等变化,也体现出命题空间的不断扩展,同时也是对“套路文”“宿构文”的限制,由此可以推断,滥用排比“三板斧”、雷同事件、空言泛语等模板式作文,将难以获得高分。考生需要用“感悟生活法”取代“死背素材法”,用“完整创造论”更新“空想创造论”,写熟悉的生活,表达真情实感,才能写出既高度符合题意,又具有一定新意的优秀作文。

在写作过程中,体现自己的思考和感悟,要有真实的“自我”。省作协副主席、著名报告文学作家李春雷认为,情感丰沛、思考独特的高分作文,源于作者丰富的内心空间、真实的生命体验,“只有具备了新时代的大视野,才能涵养真正的人文情怀,青年学生应该投入和感受新时代,完成对生活的新积累。”

分析近几年高考作文,衡水中学语文中心教研室主任王小铭发现,优秀传统文化多次出现。今年高考作文中的围棋术语,再一次从中华优秀传统文化中布局谋篇,引导考生了解、感受中华传统文化的魅力,传承、弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。

李春雷认为,中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉、精神标识,积淀着中华民族最深沉的精神追求,也是推进中华民族伟大复兴的不竭动力。应引导学生多读书、勤思考、了解历史,挖掘传统文化内涵。

此外,专家普遍认为,高考作文显示出对考生写作能力的重视,更长远地来看,语文能力的提升有赖于人文素养的积累,孕育于对阅读与思考的热爱,需要长期的浸润。(河北日报记者马利 崔丛丛)

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